搜索

请相信自己

发表时间:2018-06-28 09:11

请相信自己

李梦也


都说小学老师是孩子的启蒙老师,那班主任更是如此。孩子的知识增长、习惯养成、品德毅力等方面的培养和提高都是和班主任的日常教育分不开的。我就遇到过这样的一个孩子,看到他的变化,我很庆幸我在想放弃的当口,最后还是选择了相信自己、相信他。

2017年,因工作原因我到了新科学校,接手二年级一班。与孩子们见面的第一天,孩子们给我的感觉是懂事、礼貌。后来有一个孩子却引起了我的注意。他的名字叫刘佳诚,他之所以引起我的注意,是因为这个孩子身上那股与他这个年龄不相符合的不自信,甚至是深深的自卑感。

刘佳诚是一个长相帅气、穿衣整洁的小男孩儿,但是在老师眼里,他实在算不得一个“好孩子”。他上课的时候,视课堂如无物,从来不搭理老师和同学们,他可以一整节课沉迷于他自己的游戏中:一把尺子、一支铅笔、一个文具盒,再加上几张漂亮的卡纸,有时候也许还有一把剪刀,这些都是他有趣的小玩具,他会把它们非常巧妙地组合在一起,看着他专注的表情,我实在不忍心打扰他,因为作为老师,我极少看到孩子的脸上有如此的专注。可是,这毕竟是语文课堂,而不是手工课或实验课。该怎么办呢?我心里装下了这个“特殊”的孩子。

下课的时候,刘佳诚也像其他二年级的孩子一样淘气、活泼,可是很明显,他的伙伴并不是很多。我私下从侧面了解了一下,收集了这样一些情况:刘佳诚从一年级进校,就听讲不认真,常常受到老师的严厉批评,请家长的次数难以计数,可是这些教育手段收效甚微,他仍然无法被老师的课堂吸引住,而班级中的舆论又一向以老师为导向,老师常常批评的孩子们得不到其他孩子的认可,因此,许多人不愿意与刘佳诚玩耍。不过,值得庆幸的是,他本身就是一个很会自娱自乐的人,因此伙伴的稀少并不能影响他的心情。在课间活动中,他也会时不时地闯闯小祸,让老师们头疼。

在一次品德与生活课上,课堂上的一个问题,让我更加惊讶。那一次课堂的主要内容是“相信自己”,我在做学情分析的时候就想到,孩子们在八九岁的年纪,其实没有自信的孩子有,但是一定不会有自卑的孩子,因为他们在这个时候还认识不到自己的缺点,即使受到大人的批评与责罚,他们也不会太往心里去。在课堂上,我还是从最不自信的孩子开始,我先给他们讲了一个自卑孩子的故事,讲完之后问了孩子们一个问题:请问班上哪个孩子像故事中的主人公一样,觉得自己处处比不上其他人的?孩子们都开始了自己的思考,最终只有一个孩子举起了手,这个孩子就是刘佳诚。他说因为自己在学校的不良表现,常常被老师批评,但是其他的同学没有这样,因此他觉得自己是班上最差的孩子。听到这些,我立刻否认了他的想法,并且把生活中发现的他的点滴优点当着全班同学的面讲了出来,“你非常聪明,你在课堂上玩的东西,老师有时候会把你误认成一个小小的发明家,还有你做的精美的手工,不是还在教室后面的手工柜里展示呢吗?”他听了我的话,先愣了一下,随后又有些害羞,我问了全班的孩子,老师说的对吗?全班孩子异口同声说对呀!孩子的脸上露出了难得一见的活泼笑容。

那天的课堂上刘佳诚应该是感动的,但之后他的行为习惯改观并不大,只是我从来没有忘记见缝插针地夸奖他;他犯了错误的时候,我也会一视同仁地批评他。他的字写的好了,我立即下批语:进步非常大!当他在课堂上又玩小东西了,我也会让他自己把玩具扔掉。大半个学期过去了,也看不见他的明显进步,有时候我甚至都觉得想放弃了,不过后来我想起了教育家薛法根老师讲过:静待千叶莲花的盛开。教育不是一朝一夕的事情,也许有时候耐心是成功唯一的途径。

就这样,我从未另眼看待这个孩子,他和班上的其他孩子一样会受到我的关注。然而他又是我另眼看待的孩子,因为我随时注意适时对他进行表扬。

一个寒假过去了。

不知道什么时候开始,刘佳诚变了。总是课堂上坐的最端正的那一个,几乎老师的每一个问题,他都会举手,而且回答的都是老师针对课文较深的课文,而他的回答总是精准到位,常常都是老师心中的那个答案,或者有更加新颖的见解。这样的状态持续一个月的时候,我找来了他的妈妈,了解到,其实就是从那节品德课上的那个问句开始,刘佳诚的内心已经有了许多原来没有过的想法。一年级的时候,他在老师心里就是个“问题学生”。而我并未因为他课堂不认真而对他区别对待,教育和批评肯定要比别的同学多一些,但是我从未从心底里放弃他,觉得他不好。他的变化也不是立即见效的,而一定需要老师的等待。

其实一时的“不好”又能说明什么呢?我们要为孩子“一世”考虑,与人的一世相比,这半年的等待时间真的很短很短,有时候我们就是缺少一点耐心而已。而现在我坚定了自己的想法,教育孩子要从孩子的生涯发展着眼,教育孩子要相信自己的同时,自己也要相信自己能够凭借自己的能量改变他人。


作者单位:高新区新科学校


成都市教育局《成都求学》编辑部

成都市教育局《成都教育》编辑部

办公室:028-85257351

联系人:15680000500(贾页强)      13608041368(胡刚)