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微课教学模式在视唱练耳教学中的运用探究何建军在当前互联网背景下,教学方式发生着深刻的变化,微课应运而生,它已成为教...

身心思合一的“三动”体育课堂教学探索范  翔 成都市武侯区政府于2014年12月印发《关于进一步加强武侯区学校体育...

培养学生生物自主学习能力的实践探索何晓冰 笔者在生本教育理念指导下,在高中生物课堂教学中,开展了“前置性学习——小...

学生核心素养之实践创新素养培养探究何拥军高中化学新课程标准强调:“课程总目标是使学生保持对自然界的好奇,发展对科学...

小学低段数学学习使用APP的问题及改进建议龚  玲 随着互联网技术的快速发展与手机、平板等移动终端的快速普及,AP...

抓好微写作训练 提高学生读写能力   罗国华 阅读和写作是语文教学的重点和难点,如何让二者齐头并进、相互促进、共同...

基于学科核心问题的整合性教学策略 张琳玲 20世纪80年代以来,“主体参与”己成为现代课堂教学的核心,学生参与教学...

群文阅读教学特征探议温凤华 群文阅读,在新的阅读发展境况下应运而生。就其内涵实质,它与我国源远流长的语文教育教学所...

成都市教育局《成都求学》编辑部

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